为深化学生对英语学科核心素养的认识，提升学生教学技能，外国语学院在实践教学周期间举办了系列讲座，邀请我省基础英语教育界专家围绕教学设计、案例撰写、新闻报刊阅读教学、高考趋势等主题就如何提升中学生的英语学科核心素养分享交流体会和思考。系列讲座由外国语学院副院长刘杨主持，英语系教师刘春霞、罗歆灵、张勇、戴玮红、余朝国、李威、万锋、何嫣、杜倩和300余名学生到场聆听。

10月22日上午，贵阳市教育科学研究所初中英语教研员秦英从英语学科核心素养在初中课程目标和课程内容中的体现出发，对核心素养背景下初中英语教学设计的撰写策略及案例作了深入分析，以帮助学生对英语学科核心素养形成更为生动、直观的认识，从而指导学生在学习英语的过程中更好地发展学科核心素养。

10月24日上午，贵州省特级教师、贵阳市第九中学教师乐玲从《普通高中英语课程标准（2017年版）》的要求、新闻报刊的优势、阅读英语报刊的意义、新闻报刊阅读培养学生核心素养课堂教学实践四个角度出发，就教师如何利用英语报刊资源培养高中学生批判性思维的能力，进而有效培养高中学生的英语学科核心素养，进行了详细生动的讲解。

10月24日下午，贵阳市教育科学研究所高中英语教研员、高中英语研究室主任代钊模从梳理高考英语命题理念和评价方式的变革出发，依据高考英语卷中完形填空、书面表达等实例，分析高考英语试题对高中生英语学科能力的测评情况，并以此为基础阐释核心素养背景下的高考英语命题理念与趋势。

系列讲座的成功举办，不仅让学生认识到通过英语教学综合培养学习者语言能力、学习能力、文化意识和思维品质的重要性，也为学生在核心素养背景下提升教学技能奠定了坚实基础。