在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。

5月7日，外国语学院团委召开专题宣讲会，深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信精神，学院团委负责教师蒋方毅作宣讲，本科生、研究生各班团支部书记、副书记，团学青学生组织代表参加宣讲会。

外院青年学习习近平总书记重要回信精神，深感振奋、备受鼓舞，纷纷表示要牢记总书记嘱托，坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，为中国式现代化建设挺膺担当。

蒋方毅（学院团委负责教师）

 习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，让我深受鼓舞、倍觉重任在肩、倍感使命光荣。作为新时代高校共青团干部，将以习近平总书记回信精神为指引，进一步完善学院“外语+”的志愿服务体系，持续提升动员宣传西部计划的力度、广度和深度，激励外院青年勇担时代使命，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为在中国式现代化进程中展现贵州新风采贡献青春力量。

付爽（学校第24届研究生支教团成员、2023级外国语言学及应用语言学硕士研究生）

“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。”习近平总书记在回信中提到的“到祖国和人民最需要的地方发光发热”就是我们西部计划志愿者永不褪变的青春底色。西部大地是青年成长的沃土，基层一线是锤炼坚韧的熔炉。作为贵州师范大学第24届研究生支教团成员，我深刻体会到无论是边疆支教还是乡村振兴，青年人的奋斗坐标始终应与祖国需要同向而行，能在教育一线尽情挥洒青春汗水，与众多西部计划志愿者一道在贵州乡村见证和参与乡村振兴，这样的经历让我很自豪。如今回到求学路上，我将努力学习专业知识，继续发扬奋斗精神，与这片热土共成长、共发展，为中国式现代化建设贡献青春力量。

张婷（学校第26届研究生支教团成员，现服务于金沙县第十小学）

学习了习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信后，我深受触动。回信中，习近平总书记对支教工作的肯定，让我深感使命光荣、责任在肩。2024年，我很荣幸成为了一名研究生支教团的志愿者，服务于金沙县第十小学。回顾自己来到金沙这片热土的日子，有疲惫和汗水，但更多的是成长与收获。当在课后倾听孩子们对未来的憧憬，驱散他们内心的迷茫时；当在课堂上讲述祖国的壮丽山河，看到孩子们眼神中流露出的热爱与向往时，我深刻认识到支教不仅是知识的传递，更是精神的陪伴与家国情怀的厚植。在未来的支教工作中，我将以习近平总书记重要回信精神为指引，坚定理想信念，扎根基层，提升教学本领，为乡村教育事业添砖加瓦，用一年不长的时间去做一件终身难忘的事！

苟娜娜（学校第26届研究生支教团成员，现服务于金沙县源村镇初级中学）

学习了习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信后，我深受触动。作为贵州师范大学第26届研究生支教团成员，在源村十年来的坚守也让我不禁将支教视为一场教育接力，用实际行动诠释“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”的信念。在金沙县源村镇初级中学支教期间，我以自身成长经历为动力投身乡村教育。在传道授业解惑的同时，我也非常关注学生心理健康与青春期教育，引导学生正确认识自我。我将继续积极投身到各项工作中去，不断提升教学能力，用实际行动践行我们的誓言，为中国式现代化建设贡献自己的青春力量。

张楠楠（2024年参加西部计划毕业生，现服务于兴义市马岭街道办事处）

2024年8月，我以西部计划志愿者的身份回到家乡。作为土生土长的黔西南兴义人，参加西部计划回到家乡服务，这份体验格外特别。基层是最好的课堂，在繁琐的日常事务中，我学会了将政策语言转化为群众听得懂的家常话，将宏大叙事拆解成可操作的具体步骤。作为一名新时代青年，我将继续在乡村振兴、志愿服务等领域深耕细作，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，让青春在扎根基层、服务乡村中绽放绚丽光彩。

吴佳佳（学院团委组织部负责人）

认真研读习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，我深感责任重大，也更加坚定了自己的信仰和追求。出身农村，我深知农村孩子求学的艰辛与对优质教育的渴盼。因此，我立志投身西部教育，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。未来，我将带着满腔热忱奔赴那里，用英语课堂架起孩子与世界的桥梁，以生动教学激发他们的学习兴趣。在传授知识同时，我会如总书记寄语所言，涵养家国情怀，为西部教育振兴贡献青春力量。

莫晓羽（学院团委办公室负责人）

习近平总书记给新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，如同一盏明灯，指引着青年们前进的方向，让我也萌发了未来参加西部计划的想法。在当今时代，无数青年正以自己的实际行动诠释着青春的担当和奉献，他们奔赴西部，在那片广袤的土地上挥洒汗水、播种希望。我也渴望成为他们中的一员，用自己所学的英语专业知识，为西部边疆地区的孩子们带去不一样的学习体验和知识积累。我知道这其中会有诸多的困难和挑战，但正如总书记所期望的那样，广大青年坚定理想信念、厚植家国情怀、练就过硬本领、发扬奋斗精神，我相信只要秉持着这样的信念，我也能在西部的土地上发光发热，展现出我们这一代青年应有的责任担当。

黎妍熙（学院青分会负责人）

作为青年志愿者分会负责人，认真研读总书记给谢依特小学戍边支教志愿者的回信后，我深受鼓舞、倍感振奋，总书记的回信字里行间饱含着对青年志愿者的深切关怀、对教育戍边事业的殷切期望，更为新时代青年投身祖国边疆建设指明了方向。青年志愿者扎根边疆、教育戍边，是践行“国之大者”的生动实践。我们定将牢记嘱托，以回信精神为指引，坚守“青春向党、教育报国”初心，创新“支教+乡村振兴”服务模式，带动更多青年在边疆淬炼成长，让志愿精神在祖国最需要的地方扎根绽放！

卢贵娟（2023级俄语班团支书）

作为土生土长的西部儿女，我亲眼见证大学生志愿服务西部计划如何为家乡铺就发展之路。习近平总书记在给戍边支教志愿者的回信中指出，这让我深刻意识到：手中的俄语教材不仅是语言工具，更是育人利器。在今后的学习中，我定会锤炼双语教学能力、提升跨文化素养，以此夯实根基。我愿带着俄语师范生的双重使命扎根基层：既要当好语言播种者，也要做好文化摆渡人，培育更多能用俄语讲述中国故事的讲解员，用实际行动书写属于我们这代师范生的“中国式现代化教育答卷”，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

张媛媛（2024级英语2班团支书）

学习了总书记的回信内容，我深受鼓舞。作为团支书和新时代大学生，我更应以身作则，既要在理论学习中坚定信仰，带着支部同学深学细悟党的思想，让“红心向党”成为青春底色。也要在实践中锤炼本领，主动参与支教服务活动，用脚步丈量国情，用行动诠释担当。未来，我会以他们为标杆，带领支部同学把个人成长融入国家发展大局，在服务边疆、乡村振兴等“急难险重”任务中勇挑重担，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。我们这代人生逢其时，更应沿着榜样的足迹，把“清澈的爱”献给祖国，用奋斗书写属于我们的时代答卷。

吴国榕（2024级学硕班团支部副书记、班长）

学习了习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，我深受触动。作为一名研究生，我看到这些“90后”志愿者在西部边疆，用知识与爱，促进教育发展与民族团结，在服务国家中实现自我成长。这让我意识到，青春不应只在学术的象牙塔中，更应投身到祖国和人民最需要的地方。我们研究生有知识储备和科研能力，更应响应号召，将个人理想融入国家发展，无论是参与乡村振兴、科研攻关，还是投身基层服务，都能在时代的舞台上发光发热，为中国式现代化建设贡献力量。

【责任编辑】 一审（校）：蒋方毅； 二审（校）：夏金敏 ； 三审（校）：吕文