学院的办学指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，坚持以人为本，注重和谐发展、内涵发展和科学发展。不断深化教育教学改革，大力推进素质教育，遵循“坚持以人为本，强化质量立院、狠抓人才兴院”的办学思路，立足贵州、面向西南、服务全国，为基础教育服务，为贵州和西部民族地区的经济社会发展服务。

一、学院定位

1.定位准确

学院始终坚持为基础教育服务，为贵州和西部民族地区的经济社会发展服务的办学宗旨，做到准确定位。

发展目标定位：体现鲜明师范教育特色，把学院建成特色鲜明、优势突出、规模适度，在西部地区同类院校中有一定影响力的外国语学院。

办学类型定位：培养基础教育师资为主，以教师教育为主要特色的教学型学院。

办学层次定位：以本科师范教育为主体，适度拓展非师范本科教育，积极发展研究生教育尤其是英语硕士教育。

服务面向定位：立足贵州，为贵州省基础教育服务，在贵州外语基础教育的改革和建设中发挥龙头作用；服务西南，为西部大开发提供强有力的智力支持和人才保障；面向全国，为国家经济建设和社会发展服务，为国家基础教育发展作出自己的贡献。

人才培养目标定位：培养以具有扎实外语语言基础和掌握现代教育技术的、具有良好的政治与道德修养、人文与学科素质、创新精神与实践能力，宽口径、厚基础、高素质、强能力的中学教师及各类外语实用人才。

二、本科专业设置

（一）英语专业

（师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：综合英语、听力、口语、泛读、语法、英美文学、翻译理论与实践、英语教学法、中学英语教材教法、英语写作、语言学基础、第二外国语（日、俄、法）等四十余门。

培养目标：本专业培养扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行英语教学和教学研究的教师以及英语翻译工作者等。

就业方向：能胜任高等院校、中等专业学校、中小学英语教师，亦可到企事业单位外事、旅游、外贸等从事口译、笔译翻译工作。

（二）日语专业

（非师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：综合日语、听力、口语、泛读、日本文学、日本文化与国情、翻译理论与实践、日语教学法、日语写作、第二外国语（英、俄、法）等四十余门。

培养目标：本专业培养扎实的日语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的日语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行日语教学和教学研究的教师以及日语翻译工作者等。

就业方向：能胜任高等院校、中等专业学校日语教师，亦可到企事业单位外事、旅游、外贸等从事口译、笔译翻译工作。