根据教育部相关文件精神及贵州省国培项目领导小组的要求，充分发挥“国培计划”的示范引领、“雪中送炭”和促进改革作用，为促进师范人才培养模式改革，强化师范生实践教学，提高师范生教育教学实践能力，搞好顶岗实习，按照省教育厅及学校统一部署，结合学院实际，特拟定本实习计划。
一、组织领导
顶岗实习工作领导：
刘 瑾 马玉平 嵇德全 吕 涛
指导教师及管理人员：
嵇德全 杨 静 舒 菲 郎玉珊 刘瑾
方 霞 张 帆 曾征 陈晋秋 丁炎珍
张勇 戴玮红 黎 河 胡 晓 胡利荣
李 琪 李 威 陶鲤华 龙吉星 刘春霞
吴寒 刘杨（女） 王恩科 余朝国 刘杨（男）
覃 琳 胡延龄 杜倩 林秀娟
二、时间及安排
1.实习生岗前培训
1)培训时间：2015年9月7日—11日
2)培训内容：
基础教育英语新课程改革理念；备课、教案、试讲、上课、说课及评课；初中英语教材分析；初中英语教学实践 ；教育调研方法；班主任工作与农村初中学生心理健康教育；实习纪律、安全教育及突发事件处理；顶岗实习生活、交际、管理等难题及其对策；顶岗实习试讲质量监控及指导
2.实习时间
9月17日—12月中旬
3.顶岗实习启动
9月16日
4.返校时间
由学校统一安排
5.顶岗实习总结大会
相关事宜由学校统一安排
三、顶岗实习任务与内容
1.实习任务
外国语学院积极响应党和政府号召，按照省教育厅及学校统一部署，2012级英语本科专业92名学生分赴遵义、望谟、仁怀、兴仁等地州市顶岗实习学校，承担初中、小学英语及其他学科的教学任务，置换农村中小学英语骨干教师到我校进行为期近四个月的脱产研修。
2.实习内容
1)教学实习：结合基础教育新课程改革的理念和要求，有针对性地进行教学设计、听课、上课、评课、课后辅导、批改作业和考试等环节的教学实习。
2)班主任工作实习：班主任工作计划，日常班级管理工作，班团活动，学生个别教育等。
3)教育调研：结合新课程改革的理念、实习生专业特点、实习学校具体情况或个人兴趣，进行教育调研并撰写调研报告,鼓励学生跨专业合作撰写调研报告。
4)开展各类活动：结合英语专业特点为实习学校开展各类活动，如英语角、英语短剧比赛、英语歌曲大家唱等。
四、学院顶岗实习工作安排
1.按学校统一安排，相关负责人与项目县负责人就实习生的食宿及实习工作问题进行对接。
2.学院选派优秀指导教师，通过灵活多样的指导方式，在各阶段对实习生进行培训和指导。
3.学院派专人负责我院实习学生的安全管理，顶岗前，院党委、院团总支相关人员具体落实学院与实习学生签订实习安全协议书。
4.根据学校统一安排，学院派相关人员将实习生送到实习县并做好交接工作。
5.学院指派教学管理人员具体负责我院顶岗学生的联络工作。
6.接送实习学生地点安排：由学校统一安排。
五、实习管理及指导
1.参加实习的全体学生需向学院提供实习期间正常使用的联系电话，保证通话畅通，并随时与学院保持联系。同时，注意人身安全及财物安全。
2.学校及学院将定期或不定期地对实习工作进行巡查；
六、实习材料提交
1.实习结束后学生须提交以下材料：
1) 顶岗实习教育调研报告
（原件一份，复印件一份，交纸质打印材料）
2) 2课时的代表性顶岗实习教案
（原件一份，复印件一份，交纸质打印材料）
3) 顶岗实习情况登记表
（原件一份，复印件一份，交纸质打印材料）
4)顶岗实习成绩单
（此单由我院提供，交原件一份，须加盖公章，各顶岗实习学校只需在《顶岗实习鉴定表》相应位置填写意见，加盖公章，不在顶岗实习成绩栏处填写成绩。）
5)顶岗实习手册
（应按要求填写表中全部内容，相关人员签字并盖子，在手册的封面填写实习生的学号、班级及姓名）
6）顶岗实习期间有代表性的教学、生活照片
（每生交5—10张电子照片，若有视频录像，也可提交）
7）顶岗实习期间感言、体会
（交纸质打印稿一份，同时提交电子版）
2.材料提交截止时间
以上材料由各班班长及学习委员分类统一收齐，填写相关内容，在学院提供的《实习材料清单核对表》上进行登记后，在2015年12月31日前交到学院办公室。
七、实习最终成绩
实习生的最终实习成绩评定由学院指导教师根据实习生所在实习单位任课教师、班主任或相关部门管理人员出具的成绩单及鉴定等材料，结合该实习生现实表现、试讲成绩等情况综合评定最终实习成绩。
外国语学院
2015年8月