2024年秋季学期实践教育学，外国学院英语系紧扣讲好“课程思政”故事、提升师范专业能力、聚焦文化传承与创新发展等主题，开展了丰富的实践教学活动。

一、讲好“课程思政”故事

为了推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂，落实高校立德树人根本任务、培养高素质复合型国际传播人才，10月22日英语系在5415开展了一场时政术语英译竞赛。本次活动由英语系李琪老师主持，2022级英语专业全体同学参加。

本次活动为同学们提供了一次时政翻译实践的机会，很好的启发了英语专业师范生的“思政素养”与“爱国情怀”。

二、提升师范专业能力

10月23日，外国语学院5415教室开展了题为“高中英语阅读教学策略”的实践活动。外国语学院邀请了北京师范大学附属中学教师罗朝丽主讲，2022级英语专业全体学生参加。

罗朝丽围绕“费曼学习法”如何运用到高中英语阅读教学设计展开案例演示，启发了师范生将最新诺贝尔奖得主理查德·费曼所提出的费曼学习法运用到英语教学与实践当中，较好对接了师范生毕业要求指标点的“学会教学”、“教育情怀”。

10月24日，英语系陶鲤华、黎河、付荣文和蒋方毅等4位老师带领2022级英语专业全体同学到贵阳一中李端芬中学进行中学教学观摩。同学们观摩了贵阳一中李端棻中学2位教师的课堂教学，收获颇丰。外国语学院陈俊杰、田江林两位同学针对教学观摩发表了感想，黎河老师进行了点评和总结。本次活动很好地加深了英语专业师范生对中学英语教学的认知和体悟。

10月31日，英语系戴玮红老师在GJ3212开展了关于英语“教与学”探究的讲座，2022级英语专业全体学生参加。戴玮红老师以独特的单词记忆法讲授了语言习得中的迁移与词汇记忆。本次讲座对英语专业低年级学生提升语言习得技能有显著远期效果。

三、文化传承与创新发展

10月21日，外国语学院邀请贵州师范大学阳明研究院开展“何谓‘知行合一’？如何‘知行合一’？—王阳明知行观”的讲座。阳明文化研究院的吕相国、鹿博带领英语专业本科生一起探讨了这一传统而又极具现实价值的哲学命题。

本次讲座让外语专业学生对王阳明知行观有了更深入的理解，学生们表示将努力践行“知行合一”，将自己人生价融入国家发展的大局，为后续学生用外语讲好中国传统经典故事打好了内涵基础。

10月21日，外国语学院在GJ3212教室开展了2023级英语戏剧赏析讲座，2023级英语专业全体学生参加，讲座由英语系刘杨副教授担任主讲人。刘杨通过讲解了莎翁悲剧《哈姆雷特》中的角色形像、情节脉络等，鼓励学生重读文学经典，领悟原著艺术魅力。本次讲座很好地启发英语专业本科生加强提升英美文学的理论素养的意识，同时也引导师了同学们在文化对比中提升文化自信，为用外语讲好中国故事，弘扬中华优秀传统文化贡献青春力量。

【责任编辑】 一审（校）：胡娟； 二审（校）：夏金敏 ； 三审（校）：吕 文